Páscoa

Hoje conversamos sobre os símbolos da Páscoa e sobre sua verdadeira história. Meus pequenos se emocionaram ao ver o vídeo que conta a história de Jesus e como Deus lhe enviou para nos ensinar a amar!

Coelhinho da Páscoa

A Páscoa é sinônimo de confraternização e caridade e a nossa turma já aprende desde cedo a compartilhar doces momentos! Dia de visita na creche!!!

Água um bem precioso!

Com a crescente discussão sobre o racionamento e a falta de água, pesquisamos e encontramos uma forma simples de contribuir... Utilizando uma garrafa cheia (de areia, pedras ou água) dentro da caixa acoplada no vaso sanitário é possível economizar nas descargas.

Tocando a boiada

Exploramos diferentes profissões, suas funções, local de trabalho e vestimentas... Depois brincamos de "tocar a boiada" imitando o trabalho dos vaqueiros nas fazendas.

Meu Símbolo!

Nesta atividade do livro "Pessoinhas" os alunos deveriam fazer diferentes desenhos das coisas que mais gostam de fazer, depois cada um escolheu o melhor desenho para ser seu símbolo! Além de conhecer as preferências dos colegas, cada um pode também falar um pouquinho sobre o que mais gosta de fazer no seu cotidiano, ajudando-os a refletir sobre suas características e a construção de sua identidade.

 

Parque

A hora mais divertida do dia! 

A Chuvarada

Iniciamos o projeto do livro paradidático "A Chuvarada". As crianças adoraram a história e se divertiram com as ilustrações. 

Números no nosso cotidiana

Sabemos que os números estão presentes no nosso cotidiano, nada melhor do que usar esses exemplos para explorar e aprender de forma significativa os conteúdos da matemática.

Medimos o tamanho dos nossos pés e registramos o número do nosso calçado!

Encontros Vocálicos

Trabalhamos os encontros vocálicos de forma lúdica e interativa, cada aluno recebeu uma vogal e ao sinal eles se "encontravam" e juntavam suas letrinhas formando uma encontro vocálico!

                                         

Treino de coordenação motora

Esta atividade, além de muito divertida ajuda com trabalho de coordenação motora fina. Os alunos utilizam hashi (palitinho japonês) para pegar as peças de dentro do copo e depois colocar de volta.